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Autismo não é Doença (TEA)!

O Autismo ou os Transtornos do Espectro Autista (TEA) são condições médicas que levam a problemas no desenvolvimento da linguagem, na interação social, nos processos de comunicação e do comportamento social da criança. Ele está classificado, hoje, dentro dos Transtornos do Desenvolvimento e atinge cerca de 0,8% a 1% das crianças, na proporção de 1 para cada 51 nascimentos. Há muito deixou de ser raro e seus efeitos são severamente sentidos pela criança, pelos cuidadores e pelas instituições que as abrigam.

A definição de doença como conhecemos leva em conta o caráter consumptivo e mórbido que desencadeia com riscos de morte, degradação física e de órgãos internos. Por esta linha de pensamento, o TEA não seria uma doença, mas sim um transtorno mental que pode ser trabalhado, reabilitado, modificado e tratado para poder se adequar ao convívio social e às atividades acadêmicas. Mas devido ao seu grande potencial de gerar doença, o TEA deve ser encarado como um problema de saúde pública!

Existem casos onde o TEA se associa a doenças que podem evoluir para morte, como distúrbios metabólicos e degenerativos. Nestes casos, a maior importância está em conduzir os efeitos destas doenças, as internações e os efeitos epileptógenos que podem conter no seu quadro clínico. Na maioria das vezes, a essência do tratamento é a condução multidisciplinar precoce (de preferência antes dos 3 anos) com ênfase em abordagens psicossociais, reabilitação de atrasos de desenvolvimento, medicações e suporte escolar. A direção das intervenções deve levar para a redução dos atrasos e dos sinais autísticos, pois deve-se paulatinamente remediar atrasos e potencializar habilidades com o intuito  de ajudar esta criança a ser autônoma e permitir que venha a gozar de vida social recíproca e que se aproprie de adequados recursos de comunicação.

O TEA não atinge somente a criança, mas também leva, em muitos casos, uma sensação de fracasso aos seus cuidadores. Pais ou responsáveis por autistas têm maior risco de desenvolver transtornos de ansiedade e de humor, especialmente em casos de separação conjugal ou abandono afetivo por um dos cônjuges. Não raro, os pais choram no consultório, pois se veem perdidos e com expectativas frustradas em relação ao seu filho. Na perspectiva e na realidade familiar há perda de potencial econômico, restrição financeira (pois a criança deverá ocupar muito a atenção de um dos pais) e as intervenções interdisciplinares necessárias reduzem o tempo de lazer e de convívio recíproco do casal.

Assim, não considerá-lo como doença de nada adiantará, pois o transtorno é um gerador de desestabilização da saúde tanto da criança quanto daqueles que a cercam. Os agentes políticos devem se sensibilizar para que sejam criadas estratégias para aliviar este ciclo nocivo onde a falta de uma atenção primária tem feito os pais de crianças com TEA buscarem recursos sem salvaguardas ou garantias de que realmente estão no caminho certo das evidências científicas.

58 Comments

  • Reinilzete
    Posted 22/08/2016 at 2:37 pm

    Todos os dias me pergunto:o que vai ser do meu filho na vida adulta se na infância ele não está tendo o atendimento necessário para um melhor desenvolvimento? Confesso que choro,choro e tenho medo do futuro.

  • Naide Oliveira da Silva
    Posted 22/08/2016 at 7:24 pm

    Com certeza não é fácil conciliar a vida de uma mãe de uma criança autista pois somos mães, esposas, dona de casa, trabalhamos fora o esposo trabalha e conciliar as coisas terapias os horários o lado financeiro a alimentação os cuidados que essa criança necessesita o amor não é fácil.
    Pois somos totalmente desasistida pois inclusão só no papel.

  • Elizabeth
    Posted 22/08/2016 at 10:22 pm

    Tenho um filho autista, passo por tudo isso mencionado,que por sinal, texto completo e util. Me sinto perdida, sem. Dinheiro para terapias…
    Sem saber agir, tenho um marido otimo. E nos desdobramos na tarefa ardua de criar nosso filho Daniel, tem 6 aninhos!

    • Daniel Menezes
      Posted 08/10/2020 at 12:51 am

      Força mães, perseverança e muita oração para nosso criador sejamos fortes como Davi e com a sabedoria do rei Salomão. Vamos confiar em Jeová para guardar nossos filhos.e lembre-se temos uma missão dada por Deus em cuidar de nossos filhos. Nunca esqueçam disso…..

  • Lucimeire silva
    Posted 23/08/2016 at 12:10 am

    Gostei muito das explicações sobre o altismo.minha e na maioria dos pais de autista, a maior dificuldade é escolar e social.

    • Aparecida Constantino
      Posted 23/08/2016 at 6:06 pm

      Primeiro artigo que leio relatando as dificuldades financeiras em relação as famílias de autistas, Eu sou uma delas.Meu filho autista está com 29 anos.Só consegui um atendimento pra ele com idade adulta, ele estava com 18 anos.Isso é de uma impotência tão grande que arrasa a vida da gente.

  • Lucimeire silva
    Posted 23/08/2016 at 12:12 am

    Gostei muito das explicações sobre o autismo.minha e na maioria dos pais de autista, a maior dificuldade é escolar.

  • Luciane Oliveira
    Posted 23/08/2016 at 8:11 am

    Amei está reportagem tenho um filho de 7 anos que ano passado recebeu o diagnóstico de autismo leve.Mas desde que ele era pequeno teve muitas dificuldades só passei realmente a preocupar quando ele teve de ir pra creche aí a Professora da creche que me disse que ele estava muito atrasado pra idade dele na época com 1ano resumindo ele só saiu das fraldas com 3aninhos começou a falar depois dos 3anos tbm e fora toda outra dificuldades recorrentes da TEA .A pediatra dele dizia que era normal que ia passar que se ele tivesse algo na escola ia aparecer e tal e eu tive que correr por conta própria me senti muito frustrada pois na verdade eu não sabia pra onde ir procurei um Caps da minha cidade depois que ele começou na escola com a idade de seis anos a partir daí fomos encaminhados para a Apae e estamos em uma lista longa de espera que na verdade ele já deveria estar todo progresso que meu filho teve foi por minha insistência em ensinar ele é mesmo assim ele enfrenta dificuldades e na escola que é estadual onde ele estuda na tem.sala de recursos não tem.nada pra ajudar crianças com TEA .Mas esta ano Deus foi tão bom que colocou uma Professo maravilhosa na nossa vida ela é muito especial Cátia esse é o nome dela se preocupa ajuda ele nossa meu filho tem.vontade de ir a escola isso me motiva a correr por ele.No mais gostaria que fosse menos burocracia pra podermos atender nossos filhos com mais dignidade pois no momento estou sem emprego e sem condições de meu filho ter atendimento psicológico adequado na verdade estou sem.levar ele a lugar nenhum somente em fila de espera. Desculpe pelo texto grande mas foi bom.pra mim e por aqui esta história e se alguém puder me ajudar me no sentido de correr atrás dos direitos e onde ir eu agradeço um Bom dia a todos.

    • Lucinara
      Posted 02/04/2021 at 12:54 pm

      Luciane procure a defensoria pública mais próxima. Se vc não conseguir o atendimento multiprofissional pro seu filho pela via administrativa, a defensoria consegue pela via judicial. Tanto a defensoria como o ministério público local podem lhe ajudar com a desburocratização dos atendimentos.

    • Lucinara
      Posted 02/04/2021 at 12:55 pm

      Olá Luciane,vc e qualquer Mae que tiver dificuldade com atendimento multidisciplinar ou escolar adaptado para filho autista procure a defensoria pública mais próxima. Se vc não conseguir o atendimento multiprofissional pro seu filho pela via administrativa, a defensoria consegue pela via judicial. Tanto a defensoria como o ministério público local podem lhe ajudar com a desburocratização dos atendimentos.

    • Janaína Santana Pereira
      Posted 23/07/2021 at 2:59 pm

      Bom dia, Luciane. Por lei, seu filho tem direito ao BPC. Procure se informar em uma agencia do INSS da sua cidade. Corra atrás. Se você tiver um Relatório Médico, pode também estar procurando a Secretária Municipal de Educação da sua cidade e pedir o acompanhamento multidisciplinar. Que bom que apareceu essa Professora para cuidar do seu anjinho azul como ele merece. Desejo-lhe sorte.

  • Kaline
    Posted 23/08/2016 at 10:26 am

    O qur a escola deve fazer caso exista a suspeita de uma criança autista??

    • LUCIO RICARDO DE CARVALHO
      Posted 19/04/2021 at 1:44 am

      Boa noite !!! Lendo esta matéria e consequentemente os posts, senti vontade de responder esta questão. Sou diretor de uma escola publica em SP com 1200 alunos. Destes, temos um ser especial, nosso anjinho da tarde de nome X. X, é autista e chegou para nossa escola para cursar o 6 ano do fundamental. Muito fechado e isolado, X não se relacionava bem com os demais colegas, como aliás outros portadores de TEA.
      Nossa orientação para com os professores e com os coleguinhas, era para que não o contrariasse. X ficava na sala de aula. Não tinha problemas em ficar, mas não se socializava inicialmente. OS professores, em momentos na aula dirigiam a ele isoladamente e ele, muitíssimo inteligente associava tudo e fazia atividades de forma rapida e raciocínio breve.
      Quando ele se irritava com algo, barulho – queria sair da sala e nos permitiamos. Ele ficava na sala do coordenador, fazendo atividade que lhe dava prazer. E assim foi o 1 semestre… A mãe, sempre presente nos procurava sempre para troca de infiormações e ele percebeu que após os 3 meses primeiro o garoto começou a demosntrar mais sociabilidade, em casa, desenhando pessoas agrupados.
      Usamos desta informação e colocamos alguns colegas tranquilos junto dele. Inicialmente foi 1.. ele aceitou sentar proximo e o dialogo , curto, iniciou.
      No 2 semestre colocamos uma menina junto. Não deu certo.
      Trocamos por outro garoto e ele se enturmou… Assim passou mais um ano.
      Hoje nosso X é outra pessoa. Sorri, ama a escola se socializa com mais pessoas e divide o lanche. E recebe a divisão de materiais e lanche de colegas também.
      A mãe nota a diferença nestes 2 anos de acolhimento.
      Todos nos da escola amamos ele e entendemos seus momentos.
      Sabemos quando ele precisa ficar só. ! Só não, ele ama recursos tecnologicos.
      Então, respondendo o que a escola deve fazer neste caso é o ACOLHIMENTO DO ALUNO JUNTO COM A FAMILIA E JUNTOS PLANEJAREM UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA INDIVIDUALIZADA PARA AQUELE ESTUDANTE E… MUITO AMOR !!!!

  • Darcyana Costa Lisboa
    Posted 23/08/2016 at 11:14 am

    Ótimo texto

  • Darcyana Costa Lisboa
    Posted 23/08/2016 at 11:15 am

    Texto de linguagem fácil para o entendimento do TEA

  • Daniel Andrade
    Posted 23/08/2016 at 11:24 am

    Muito bem escrito! Parabéns pelas portagens, sempre contribuindo com a orientação e a formação de profissionais devidamente regulamentados. Parabéns a equipe.
    Abraços
    Att.
    Daniel Andrade
    (Estudante de Psicologia – UFSJ)

  • Daniel Andrade
    Posted 23/08/2016 at 11:27 am

    Muito bem escrito! Parabéns pelas postagens, sempre contribuindo com a orientação e a formação de profissionais devidamente regulamentados. Parabéns a equipe.
    Abraços. Daniel Andrade (Estudante de Psicologia – UFSJ)

  • Maria Izabel Fagundes Nogueira
    Posted 23/08/2016 at 1:22 pm

    Gostaria de saber a opinião do tratamento do autismo com células retiradas da polpa dos dentinhos de leite. Tem base científica? Conheço uma criança que está sendo tratada desde os três anos, e há um ano no processo ABA Não temos visto grandes melhoras. Qto a clínica em que recebe o tratamento é particular e bastante dispendiosa. O que me parece é que os especialistas apesar de terem alguma especialização não tem o fator importante da EXPERIÊNCIA. O que sinto é que há grande rotatividade de profissionais, levando – me a crer que são
    Especialistas recentemente formados e que não estão preparados para lidar com o transtorno relativamente desconhecido.
    Gostaria de saber no Brasil qual é o estado referência que cuida cientificamente do TEA, e se possível o endereço. E no exterior
    Qual o país referência? O que vcs acham da dieta com restrição de Glúten soja e proteína do leite?
    Quem puder me esclarecer agradeço.
    Em Recife há alguma clínica que vcs recomendam?

    • Mãe de criança autista
      Posted 19/05/2022 at 8:48 am

      Teresina/PI. Médica neuropediatra adriana cunha. Referência

  • MARCIA SIQUEIRA
    Posted 23/08/2016 at 2:40 pm

    tudo é válido para esta complexidade, qto mais de conhece mais se tem a conhecer

  • Regina celia
    Posted 23/08/2016 at 7:53 pm

    Li todos os comentários e partilho dos sentimentos dessas maes guerreiras. Em comum: a falta de atendimento correto da criança, a ausencia de serviços públicos que ofereçam apoio e atendimento para as crianças e familias. Pedir à Deus é necessario, mas exigir dos politicos é mais ainda.

  • maria neuma maia
    Posted 23/08/2016 at 8:33 pm

    As escola brasileiras é despreparada para trabalhar a diversidade pois as família ainda encontrar muita dificuldade para inserir seus filhos na escola,porque os educadores não são qualificado assim deixa seus familiares inseguro,tiro o chapéu para todas que tem filhos autista a dedicação e dobrada,que Deus abençoe
    vocês com força e esperanças.

  • Samira Ubaid Girioli
    Posted 24/08/2016 at 5:13 pm

    Parabéns pelo artigo. Realmente as famílias estão perdidas, sem acompanhamento. O tratamento efetivo é muito caro e uma pequena parcela da população consegue realizá-la, gerando frustração para as famílias.

    • Mônica de Oliveira Bruno
      Posted 11/09/2016 at 10:40 am

      O mundo se transforma com com os movimentos sociais é nessa linha de pensamentos que surgem os artigos científicos para tornar público e esclarecedor aquilo que a sociedade vem negando anos ao longo da história, mas hoje todos nós temos que investir nos movimentos para atingir o máximo de pais esclarecido pelos seu direitos e deveres no atendimento educacional e terapêutico de seus filhos, o que a politica lhe oferece em questões financeiras tudo isso pas tem que saber.

  • Leandro P. Araujo
    Posted 24/08/2016 at 6:43 pm

    Acho que independentemente do nível dos transtornos causados ao desenvolvimento de crianças autistas, devemos concentrar nossas energias para identificar e desenvolver a (as) habilidades que aos nossos olhos parecem ser mais facies de ser alcançadas pelas crianças. Com o objetivo de fazer com que eles tome gosto pelo exito e pela aprendizagem. Penso que dessa forma podemos mantê-los motivados para aprender aquelas habilidades necessárias a sua autonomia futura, que nem sempre eles estão disponíveis ou comprometidos em aprende-las.

    Leandro Araujo
    Professor de Ed.Fisica

    • Joselia Pereira Martins
      Posted 05/09/2016 at 1:14 am

      Boa noite.eu me chamo Joselia Pereira Martins,não tenho nenhum caso de Autismo em familia ,eu penso que deveria EXISTIR ESCOLAS PREPARADAS TAMBÉM PARA DAR SUPORTES AOS PAIS DOS ALUNOS EM QUESTÃO.Eu falo isto porque já trabalhei em uma Escola publica,e lá faziam parte do corpo docente vários alunos portadores de Autismo.Eu muita dificuldade para realizar o trabalho sem Formação.Na vida tudo se aprende…………mas se tivermos ensinamentos treinamentos com certeza as coisa ficam bem melhor.

      • Mônica de Oliveira Bruno
        Posted 11/09/2016 at 10:55 am

        OLá Joselia infelizmente o que dificulta o desenvolvimento de propostas políticas pedagógicas de acordo com as necessidades de alunos com ou sem autismo é o discurso pronto que o professor que nega a inclusão que já tem na ponta da língua que não sabe lidar e que a escola não oferece capacitação, porém o que se vê professor acomodado sem interesse de estudar e se informar. Torna-se mais fácil colocar a culpa no Governo, na escola, no aluno que não aprende… Cabe dizer que a escola só caminha pedagogicamente no atendimento de todos se existe um bom plano de gestão.

  • Charles
    Posted 24/08/2016 at 10:32 pm

    Venho pesquisando e na minha opinião é doença gastro intestinal tratavel e curável. Tenho um filho como exemplo.
    Na minha opinião, pode ser causado por falta de bacterias boas no intestino, alergia a caseína, vermes ou até intoxicação por timerossal usado em vacinas. Geralmente começa apos uso de antibiótico, onde a flora intestinal morre..e quando se troca o leite materno pelo de vaca, a criança começa a ficar “entorpecida”. O leite de vaca fermenta no intestino, e por falta de flora, patógenos produzem no intestino neurotoxinas que entorpecem o cérebro. Pode-se notar no cheiro das fezes, pior que o da criança sem autismo. No caso de alergia a caseína, costuma ser por falta de bacterias tambem. No caso de vermes, estes tambem produzem as neurotoxinas, alimentados por leite, açucar e pão. Só fazendo dieta não se pode ter certeza de curar. : Algumas vezes ocorre presença de vermes de especies que exames de fezes comuns não detectam. Já houve um caso que o autismo regrediu e se foi apos introdução de fezes da mãe com flora boa no intestino do filho. É aconselhável tratar com vitaminas do complexo B principalmente, evitar açucar, chá e café pois destroem essas vitaminas.
    A falta de niacina (vitamina B3) por exemplo pode causar distúrbios neurológicos, confusão mental e desorientação, podendo gerar psicose, delírio e demência profunda,
    FILME sobre cura de deficiencia mental com vitaminas:
    https://www.youtube.com/watch?v=d7bWChqF7IQ

    Tambem dou para meu filho de vez em quando Yakult, kefir, queijo cottage para melhorar a flora intestinal.
    Quem pesquisar por MMS / autismo, aprenderá o passo a passo para uma possivel cura completa. Meu filho usa, e está cada vez melhor: Copie e cole, tem varios videos com testemunhos nesse link:
    https://www.youtube.com/results?search_query=MMS+autismo

    • Mônica de Oliveira Bruno
      Posted 11/09/2016 at 10:29 am

      Dado os anos de experiencia profissional na área de educação especial quando leio algo que esteja relacionado ao funcionamento intestinal do autista tenho um olhar atento, pois tive a experiência de um estudante que mantinha uma alimentação rica em gorduras e só o fato de conversemos a mãe para que o estudante inicia-se a alimentação da escola seguindo um cardápio nutricional que o estado de Santa Catarina trabalha na linha de alimentos assados, não embutidos, hortaliças e frutas verificamos um avança significativo em seu comportamento e regulou seu intestino que chegava a ser trocado no período escolar de 4 a 5 vezes. Acredito que alimentos saudáveis favorecem o ajuste comportamental do autista , temos que pensar que verbalizamos nossas dores e/ou algo que esta nos perturbando, já o autista mesmo o que verbaliza geralmente se manifestam com comportamentos muitas vezes agressivos por não saber lidar com dor e outras situações ( até mesmo explicar o que está sentindo).

    • Rafael
      Posted 30/08/2020 at 1:10 pm

      Sou biólogo e tenho filho autista acompanhado com TDAH e savantismo, e sempre acompanho as pesquisas científicas e suas publicações. Até agora nunca vi um periódico idôneo e de ponta que publicou tal afirmação sua no seu texto, acho o que você disse um tremendo desserviço a população sem amparo que no desespero acredita nessas falácias.

  • ROSANA MARCELA
    Posted 24/08/2016 at 11:41 pm

    MEU RELATO É QUE NO MOMENTO EM QUE EU DEIXEI DE PENSAR QUE MEU FILHO ERA UM DOENTE, TUDO MUDOU. ME FORTALECI E ENCAREI OS DESAFIOS PARA GARANTIR O SEU DIREITO A APREENDER, ESTUDEI PEDAGOGIA, FIZ PÓS EM NEUROEDUCAÇÃO PARA TER VOZ COMO MÃE, OU SEJA ME TORNEI UMA PROFISSIONAL. POIS ASSIM COMO VOCÊS NÃO TINHA DINHEIRO SUFICIENTE PARA BANCAR AS TERAPIAS. HOJE ELE CURSA O 1ºANO DO ENSINO MÉDIO COM 14 ANOS E RECEBE HONRA AO MÉRITO POR DESEMPENHO ESCOLAR ACIMA DE 8,0. O QUE SEGUNDO ELE, ISSO NÃO SIGNIFICA NADA, PORQUE ALUNO VAI A ESCOLA PARA ESTUDAR. OS DESFIOS CONTINUAM…PORQUE TEM JEITO…ELES APREENDEM…PAIS! OS PROFISSIONAIS PASSAM E NÓS NÃO

    • Mônica de Oliveira Bruno
      Posted 11/09/2016 at 10:48 am

      Rosana parabéns por perceber que seu filho não é doente …tem potencial… que tem seu ritmo…mas não deixará de aprender…

  • Luciene p de Almeida
    Posted 25/08/2016 at 1:23 pm

    Reportagem muito boa não são todas que falam da dificuldades financeiras das famílias em cuida de seus filho com esse transtorno.E do distanciamento do casal.

    • Mônica de Oliveira Bruno
      Posted 11/09/2016 at 10:46 am

      Luciene geralmente as famílias acometidas por uma pessoa com autismo ou seja qualquer deficiência as estruturas familiares são abaladas e desestruturadas e geralmente a quebra na relação do casal e a mulher arca com todas as responsabilidades .

  • carlos roballo
    Posted 27/08/2016 at 8:26 am

    Tenho um filho diagnosticado com 2 anos e 3 meses de idade. As dificuldades são muitas mas as alegrias das pequenas conquistas são imensuráveis. Aqui em Curitiba/PR temos ótimos programas públicos de terapias – AMCIP e Projeto Utoppia do Hosp Pqno Príncipe, Musicoterapia da Faculdade de Artes do Paraná, para citar os q meu filho faz. Deixo minha msg de apoio e otimismo aos pais, é possível darmos uma boa qualidade de vida aos nossos filhos. A informação é tudo. Gde abr a tds.

  • Fernando Benedetti
    Posted 08/09/2016 at 4:17 pm

    Sou PAI AZUL e entendo bem as dificuldades que encontramos no dia a dia desde a educação de nossos filhos até o respeito que devem ter por eles,mas infelizmente a realidade é outra escolas ainda não estão preparadas para receber a criança autista não há profissionais capazes para exercer a função.A luta é continua as escolas devem e tem obrigação de ter professores em inclusão formadas isso é LEI FEDERAL DA INCLUSÃO basta nós colocarmos os nossos direitos.Sou professor Ed.Física é trabalho com inclusão e sei das necessidades das crianças autistas.Abraços a todos.

  • Mônica de Oliveira Bruno
    Posted 11/09/2016 at 10:33 am

    Professor Fernando lutar sempre desistir jamais. Já avançamos bastante para deixar a linha de batalha.As escolas no momento têm muito que avançar ainda existe professores má informados e que esperam cair do céu o processo de inclusão com receitas prontas e manual de instrução. A barreira humana é a maior barreira ser enfrentada no processo de inclusão.

  • Daniel Goulart de Almeida
    Posted 20/11/2016 at 8:46 pm

    Bom o artigo. Mas acredito que está errada a definição de TEA como transtorno mental. Muito errada na verdade. Transtorno mental é considerado doença psiquiátrica, e uma condição autista pode evoluir sim para um transtorno mental, se não houver apoio. Mas não é da natureza da condição. TEA é uma desordem do desenvolvimento neurobiológio.

  • LISIANE
    Posted 06/09/2017 at 4:46 pm

    GOSTARIA DE PERGUNTAR ,EU CONHECI UMA PESSOA ADULTA,TENHO RELACIONAMENTO A TRÊS ANOS COM ELE. ELE TEM 50 ANOS E DESDE O PASSADO ,VARIAS PESSOAS JÁ ME DISSERAM QUE ELE É INTELIGENTE ,MAS O QUE MAIS ME PREOCUPA É ELE SER ANTI SOCIAL.NÃO INTERAGEM COM AS PESSOAS,PODE SER UM GRAU DE AUTISMO?

  • Carla Seger
    Posted 22/09/2017 at 11:15 pm

    Se autismo não é doença, síndrome de down é? Então tem cura??? Ridículo isso… Só quem tem filho nessa condição sabe o que é.
    Procure falar sobre outro tema da moda.

  • Alexsandra Maria da Silva
    Posted 11/01/2018 at 11:13 am

    Bom dia
    Pessoal eu me chamo Alexsandra e quero estudar sobre altismo preciso de orientações aonde encontra esse curso, senti um enorme desejo de aprender a lhe dá com esses anjinhos, e ajuda os pais tbm, esse desejo começou através de um filho de um colega que tem um filho altista porém não o conheço ainda mas um dia irei conhecer e quando conhece lo irei saber como lidar da com ele, me ajudem para poder ajudar vcs tbm.

  • Lôides Godoes Silva dos Santos
    Posted 12/10/2018 at 10:06 am

    Vi aqui que o médico diz que é mais fácil cuidar quando o diagnóstico é descoberto aos três anos, mas o meu filho só foi diagnosticado o AUTISMO aos 7 anos.
    Não falava, era agressivo, quebrava as coisa e nós não sabia mos mais o que fazer. Até que um dia uma amiga me disse: seu filho tem transtorno do aspecto autismo. Até então depois de idas e vindas ao médico nunca havia escutado essa palavra. Minha amiga me ajudou marcando uma consulta com uma medica onde começou o tratamento. Hoje graças a DEUS ele fala de tudo. Tem 13 anos hoje e meu filho é lindo… Ele e eu somos peito e coração. Um grude. 😊😊😊😊. Amo amo e amo…

  • Elson Andrade
    Posted 26/06/2020 at 4:22 pm

    Tenho um filho com 17 anos, em virtude desta pandemia que mudou por completo a rotina dele, tenho observado um aumento muito rápido de seu comportamento, se tornando agressivo, repetitivo e com aumento do TOC, vem surtando com frequência e colocando em risco as pessoas que estão em volta e sua própria integridade, penso em encaminha-lo a um psiquiatra para começar com alguns medicamentos para controlar estes surtos. Caso exista a possibilidade de uma indicação de um profissional experiente nestes casos.

    • Adriana
      Posted 27/08/2020 at 2:10 pm

      Olá Elson, Primeiramente obrigada pela confiança!
      No momento não tem um profissional para te indicar.

  • Cristiano
    Posted 30/09/2020 at 11:57 pm

    Ola gente, boa noite. Muito bem colocado. Tem uma pagina bem interessante no Facebook sobre o autismo.
    https://www.facebook.com/Autismo-n%C3%A3o-%C3%A9-doen%C3%A7a-100526725160650
    É bom a gente sempre partir deste principio, Autismo não é doença!

  • Jeane
    Posted 24/01/2021 at 5:51 pm

    Meu filho, com 21 anos foi diagnosticado Asperger
    Leve autismo. Está em tratamento há 3 anos. Tudo ainda é muito complicado…

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