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6 passos para desenvolver a coordenação motora das crianças

As atividades de coordenação motora para educação infantil são fundamentais para o desenvolvimento físico, cognitivo e social das crianças. Desde os primeiros anos de vida, estimular essas habilidades contribui diretamente para o aprendizado, a autonomia e a autoconfiança.

Muitos pais se perguntam: “O que posso fazer para ajudar meu filho a se preparar para os desafios escolares?” A resposta está no estímulo adequado por meio de brincadeiras que trabalham tanto a coordenação fina quanto a coordenação grossa. Neste artigo, exploramos atividades de coordenação motora que impulsionam o desenvolvimento infantil de forma lúdica e eficaz.

O Que é a Coordenação Motora e Sua Relação com a Aprendizagem Escolar?

A coordenação motora envolve a capacidade do cérebro de controlar os movimentos do corpo, permitindo que a criança execute tarefas como escrever, recortar, pular e amarrar os sapatos. Essa habilidade é essencial para o sucesso nas atividades escolares e na realização de tarefas cotidianas.

Na educação infantil, as crianças devem desenvolver tanto a coordenação motora fina, responsável por movimentos delicados das mãos e dos dedos, quanto a coordenação motora grossa, relacionada aos grandes grupos musculares, como pernas e braços.

Portanto, investir em atividades de coordenação motora para educação infantil é essencial para garantir que a criança desenvolva habilidades motoras e cognitivas de forma equilibrada. Essas atividades podem ser realizadas em casa, na escola ou em qualquer ambiente que proporcione liberdade para brincar, correr, saltar e explorar.

Benefícios das Atividades de Coordenação Motora para Educação Infantil

As atividades de coordenação motora vão além do simples brincar. Elas proporcionam uma série de benefícios para o desenvolvimento infantil, como:

  • Melhoria da concentração e memória: Movimentos coordenados ajudam a criança a focar nas tarefas e a reter informações com mais facilidade.
  • Aprimoramento do equilíbrio e da postura: Brincadeiras que exigem controle corporal, como pular corda e amarelinha, melhoram a estabilidade e a consciência espacial.
  • Desenvolvimento da autonomia: Ao praticar a atividade motora, a criança se sente mais confiante para lidar com os desafios do dia a dia.
  • Facilidade na escrita: A prática da coordenação motora fina fortalece os músculos das mãos, preparando para o aprendizado da escrita.
  • Desenvolvimento da orientação espacial: Atividades como andar num pé, saltar para frente e praticar o jogo dos saquinhos aprimoram a lateralização, essencial para o sucesso escolar.

Esses benefícios não se limitam ao ambiente escolar. Em casa, brincadeiras como pegar, correr, dançar e jogar bola podem ser grandes aliadas.

Além das habilidades motoras, o desenvolvimento afetivo também desempenha um papel crucial no processo de aprendizagem. Entenda como essa relação impacta o desempenho escolar.

6 Atividades de Coordenação Motora para Educação Infantil

1. Manipulação de Revistas e Colagens

Benefícios: Desenvolve a preensão, a percepção visual e a atenção.

Folhear, rasgar e amassar revistas fortalece os músculos das mãos e estimula o reconhecimento de formas e texturas. Fazer colagens, por sua vez, aprimora a criatividade e a coordenação motora fina, sendo uma excelente opção de atividade para educação infantil.

Além disso, essa atividade contribui também para o desenvolvimento da imaginação e da paciência. É possível incluir materiais como papéis coloridos, jornais, folhas secas e até tecidos para diversificar a brincadeira.

2. Brincadeiras com Massinha e Produção de Pães Fictícios

Benefícios: Trabalha a força e a destreza das mãos.

A massinha permite que a criança amasse, enrole e modele formas livremente. Essa atividade fortalece os músculos das mãos e melhora a coordenação motora fina, além de estimular a criatividade e o raciocínio lógico.

De acordo com Walkíria, especialista em desenvolvimento infantil, “a criança precisa planejar os movimentos para modelar corretamente, o que aprimora a coordenação e fortalece a musculatura das mãos”.

3. Enfiagem de Macarrão em Fios ou Barbantes Coloridos

Benefícios: Desenvolve a precisão e prepara a criança para o uso do lápis.

Ao enfiar macarrão em fios, a criança aprimora a paciência e a destreza manual. Essa prática simples é ideal para estimular a coordenação motora fina, preparando os pequenos para atividades escolares, como a escrita e o desenho.

Outra variação interessante é utilizar contas coloridas, botões ou até pedaços de canudo. As crianças podem criar pulseiras, colares ou simplesmente treinar a coordenação ao passar os objetos pelo barbante.

4. Dedoches e Teatro Infantil

Benefícios: Aperfeiçoa a motricidade fina e a associação entre palavras e movimentos.

Os dedoches permitem que a criança encene histórias, associando movimentos das mãos à linguagem e ao processamento visual. Essa interação estimula a criatividade e aprimora a coordenação motora, sendo uma das melhores atividades para educação infantil.

Dedoches podem ser comprados prontos ou confeccionados em casa, usando feltro, papel ou meias antigas. Basta costurar ou colar as partes e deixar a imaginação guiar a brincadeira.

5. Pintura com Guache e Pincel

Benefícios: Estimula a preensão e o controle da força ao segurar objetos.

Pintar com pincéis ajuda a criança a regular a pressão exercida na folha, fortalecendo a coordenação motora das mãos. Além disso, permite explorar cores e texturas, tornando a aprendizagem mais divertida.

Essa atividade pode ser combinada com a técnica de pintura com esponjas, carimbos caseiros ou até os próprios dedos. É preciso, porém, garantir um ambiente adequado para que a bagunça não danifique os pisos.

6. Brincadeiras de Movimento: Amarelinha, Pega-Pega e Pular Corda

Benefícios: Aprimoram o equilíbrio, a psicomotricidade e a consciência corporal.

As atividades para estimular a coordenação podem ser ainda mais dinâmicas com brincadeiras que envolvem o corpo inteiro. A amarelinha é uma excelente prática para desenvolver o equilíbrio e a lateralidade.

  • Amarelinha: Ensina a criança a andar num pé só, aprimorando a lateralização e o controle postural.
  • Pega-pega: Estimula a agilidade e o equilíbrio, além de promover a socialização.
  • Pular corda: Fortalece as pernas, desenvolve a coordenação e aprimora o ritmo dos movimentos.

Essas atividades não só trabalham a coordenação motora das crianças, mas também contribuem para o desenvolvimento da orientação espacial e do planejamento motor.

Para planejar melhor as atividades de coordenação motora para educação infantil, você pode conferir um plano de aula completo com sugestões práticas e eficazes, neste artigo: Plano de aula para trabalhar a coordenação motora

Tornando as Atividades Mais Atraentes

Para tornar as atividades de coordenação motora para educação infantil mais interessantes, é importante variar os estímulos. Algumas opções incluem:

  • Jogo dos saquinhos: É preciso arroz para enchê-los, e eles podem ser costurados como pequenos travesseiros em miniatura. A criança pode jogar bola com eles, equilibrá-los na cabeça ou usar em brincadeiras de passar a vez.
  • Circuitos no chão: Use fita crepe para criar caminhos, obstáculos e áreas para saltar para frente. Essa prática aprimora a lateralização e o equilíbrio.
  • Brincadeiras com animais: Propor que a criança imite os movimentos de um urso, cachorro, canguru ou coelho é uma forma divertida de treinar a coordenação motora grossa.

Essas atividades podem ser adaptadas conforme a idade e o espaço disponível, garantindo sempre a segurança e o conforto das crianças.

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Conclusão

As atividades de coordenação motora para educação infantil são essenciais para o desenvolvimento físico, cognitivo e emocional das crianças. Elas não apenas preparam os pequenos para o aprendizado escolar, mas também fortalecem a autonomia e a autoconfiança.

Ao estimular essas habilidades desde cedo, as crianças ganham mais agilidade, equilíbrio e controle corporal. Brincadeiras como pular corda, jogar bola, andar num pé só e praticar a amarelinha são excelentes para treinar a coordenação motora grossa e aprimorar o desenvolvimento da lateralização.

Como explica Walkíria, especialista em desenvolvimento infantil, “atividades que estimulam a coordenação motora das crianças podem contribuir também para o desenvolvimento cognitivo e social, preparando-as para desafios futuros”.

Se você está em busca de formas simples, eficazes e divertidas para desenvolver a coordenação motora, aproveite as sugestões deste artigo e veja como é possível estimular essas habilidades de maneira prática e acessível.

Quer mais dicas sobre como trabalhar a coordenação motora na educação infantil? Descubra estratégias práticas e atividades lúdicas para aplicar em casa ou na escola.


FAQ – Perguntas Frequentes Atividades de Coordenação Motora para Educação Infantil

As atividades de coordenação motora influenciam na alfabetização?

Sim. Crianças com boa coordenação motora fina têm mais facilidade para segurar o lápis, controlar o traço e se concentrar em atividades de escrita e leitura.

Com que idade devo começar as atividades de coordenação motora para educação infantil?

Desde os primeiros meses de vida. No entanto, a partir dos 3 ou 4 anos, as atividades motoras se tornam ainda mais importantes para preparar a criança para a escola.

Como estimular a coordenação motora grossa das crianças?

Brincadeiras como pular corda, jogar bola, dançar e andar num pé só são excelentes para treinar a coordenação motora grossa. Além disso, atividades como o jogo dos saquinhos e imitar animais ajudam a aprimorar essas habilidades.

O que são atividades de coordenação motora e por que são importantes na educação infantil?

As atividades de coordenação motora referem-se a exercícios e brincadeiras que ajudam a desenvolver as habilidades motoras das crianças, incluindo a coordenação motora grossa e fina. Essas atividades são fundamentais no geral, pois contribuem para o desenvolvimento físico, cognitivo e social dos pequenos. Elas permitem que a criança por meio do movimento aprenda a controlar seu corpo, melhorando o equilíbrio e ritmo e a agilidade, habilidades essenciais para a vida cotidiana.

Quais são algumas brincadeiras para estimular a coordenação motora das crianças?

Existem diversas brincadeiras que podem ser utilizadas para estimular a coordenação motora das crianças. Aqui estão seis sugestões:
1) Pular corda,
2) Brincadeira da cadeira,
3) Jogo de malabares com panelas,
4) Passar a bola,
5) Atravessar uma linha com pedras,
6) Brincadeiras com brinquedos que exigem movimentos de empurrar e puxar.
Essas atividades não só promovem o desenvolvimento motor, mas também a socialização entre as crianças

Como posso adaptar as brincadeiras para diferentes idades?

Adaptar as brincadeiras para diferentes idades é fundamental para garantir que todas as crianças possam participar e se divertir. Para crianças mais novas, você pode simplificar as atividades, como usar brinquedos menores ou criar desafios que não exijam tanta habilidade. Para crianças mais velhas, você pode aumentar a complexidade, como adicionar obstáculos ou regras adicionais. O importante é conferir se a atividade é segura e adequada para cada faixa etária.

Quais são os benefícios de brincar com brinquedos que estimulam a coordenação motora?

Brincar com brinquedos que estimulam a coordenação motora traz uma série de benefícios. Esses brinquedos ajudam a desenvolver habilidades como a força, o equilíbrio e a destreza. Além disso, as brincadeiras promovem a interação social, uma vez que as crianças aprendem a brincar em grupo. Brincar com brinquedos que desafiam a coordenação motora também contribui para o desenvolvimento cognitivo, aprimorando a concentração, o raciocínio lógico e a resolução de problemas, enquanto fortalece a autoconfiança e a autonomia da criança.

Referências:

https://brasilescola.uol.com.br/biologia/coordenacao-motora.htm

9 Comments

  • Avatar
    Juliana Barboza
    Posted 04/02/2017 at 2:25 pm

    Infelizmente não tinha toda essa informação antes pra ajudar ainda mais meu filho com TDAH, mas meu caçula vai se beneficiar ?

  • Avatar
    MARIA LUIZA DOS REIS DIAS SANTOS OC-BA-G6-T1
    Posted 05/02/2017 at 3:09 pm

    As UE devem estar preparadas para a aprendizagem de crianças com tais transtornos, para que o desenvolvimento destas venham ser satisfatório.

  • Avatar
    Rosilene de mello
    Posted 07/02/2017 at 5:33 pm

    É muito bom saber um pouco mais.

  • Trackback: Jogos cooperativos para educação infantil - NeuroSaber
  • Avatar
    irene Oliveira
    Posted 17/03/2017 at 12:29 am

    A psicomotricidade os movimentos das crianças se articula toda sua afetividade, deixando mais livre para realizar movimentos belíssimo e assim vem fortalecendo desejos e suas possibilidades de comunicação com outras crianças. E dessa forma esta atividade vem ocupando um espaço mais amplo importante no desenvolvimento infantil. A psicomotricidade contribui de maneira expressiva para a formação e estruturação do esquema corporal e tem como objetivo principal incentivar a prática do movimento em todas as etapas da vida de uma determinada criança.

  • Avatar
    Eloá
    Posted 19/04/2017 at 7:47 pm

    Muito bom receber tais informações. As UE deveriam estar preparadas,mas isso não acontece infelizmente.

  • Trackback: Dicas para desenvolver a psicomotricidade fina com alunos autistas – Espaço Inclusão
  • Avatar
    Josue da Silva
    Posted 10/02/2020 at 12:04 am

    Da para corrigir a coordenaçao motora em adultos?

    • Avatar
      Suporte Neurosaber
      Posted 10/02/2020 at 6:13 pm

      Olá Josue , tudo bem? Ainda não temos um conteúdo sobre este tema, mas vamos colocar em nossa pauta abordar sobre este assunto também. Obrigada pelo contato!

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