Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Uncategorized

HomeTodos os postsUncategorized

Uncategorized

Criança com TDAH organizando materiais escolares com dificuldade em ambiente de estudo
Uncategorized

Dificuldade de organização no TDAH: por que isso acontece?

professores. No dia a dia, isso pode aparecer de diferentes formas: materiais perdidos, tarefas incompletas, dificuldade em seguir rotinas ou até em iniciar atividades simples.Na prática, não se trata de desleixo ou falta de interesse. Essa dificuldade está diretamente relacionada ao funcionamento das funções executivas, que são responsáveis por organizar pensamentos, ações e comportamentos.…
11/04/20260Comments

Read more

Criança organizando mochila escolar com checklist visual em rotina estruturada para TDAH.
Uncategorized

Rotina para criança com TDAH: como desenvolver organização e autonomia no dia a dia

A rotina para criança com TDAH não é apenas uma questão de disciplina ou hábito. Ela está diretamente relacionada às funções executivas, conjunto de habilidades cognitivas responsáveis por planejamento, memória de trabalho, controle inibitório, organização cognitiva e gestão do tempo.Quando pais relatam que “meu filho com TDAH esquece tudo” ou “não termina tarefas”, geralmente…
04/04/20260Comments

Read more

Criança com TDAH realizando atividade de leitura na escola com apoio pedagógico
Uncategorized

TDAH e dificuldades de leitura

TDAH e dificuldades de leitura podem estar relacionados ao impacto que o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) exerce sobre processos como atenção sustentada, memória de trabalho e autorregulação. Embora o TDAH não seja um transtorno específico de aprendizagem, suas características podem interferir no processo de leitura e no desempenho escolar.Para compreender…
28/03/20260Comments

Read more

Aluno com TDAH realizando atividade de matemática com apoio pedagógico na sala de aula
Uncategorized

TDAH e dificuldades em matemática

As dificuldades em matemática no TDAH são uma das queixas mais frequentes no contexto escolar. Muitos pais e professores relatam que a criança compreende oralmente o conteúdo, mas apresenta baixo desempenho ao resolver problemas, organizar cálculos ou manter o raciocínio lógico até o final da tarefa.O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade não…
21/03/20260Comments

Read more

Ilustração educativa sobre engajamento escolar no TDAH, destacando autorregulação, participação e aprendizagem.
Uncategorized

Engajamento escolar no TDAH: como dificuldades de autorregulação afetam a participação e a aprendizagem

Engajamento escolar no TDAH é um tema central para compreender por que muitos estudantes, mesmo interessados em aprender, apresentam dificuldades para participar ativamente das atividades escolares. Em contextos educacionais reais, observa-se que não se trata apenas de “atenção” ou “comportamento”, mas de desafios ligados à autorregulação, à organização das ações e à gestão das próprias…
14/03/20260Comments

Read more

Imagem ilustrativa do cérebro humano representando a segurança das medicações para TDAH segundo evidências científicas
Uncategorized

As medicações para TDAH são seguras? O que a ciência aponta sobre seus efeitos no cérebro

A pergunta sobre a segurança das medicações para TDAH é uma das mais frequentes após o diagnóstico. Pais, educadores e até adultos diagnosticados querem saber: essas substâncias são seguras para o cérebro? Existem riscos a longo prazo?Este artigo tem caráter informativo científico e apresenta o que as pesquisas mostram sobre a segurança dos medicamentos…
10/03/20260Comments

Read more

Ilustração conceitual representando comorbidades no TDAH, com diferentes áreas conectadas ao cérebro simbolizando condições associadas como TEA, depressão e dificuldades de aprendizagem.
Uncategorized

Comorbidades no TDAH: o que são, por que acontecem e como organizar a compreensão na escola

Comorbidades no TDAH referem-se à presença de outras condições que podem coexistir com o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade ao longo do desenvolvimento. Compreender essas associações é fundamental para evitar interpretações simplistas e organizar melhor a observação clínica e educacional.Para uma visão geral do transtorno, acesse TDAH tudo o que você precisa…
07/03/20260Comments

Read more

Criança realizando atividades sensoriais para estimular atenção e autorregulação no TDAH infantil
Uncategorized

Atividades sensoriais que podem favorecer a atenção no TDAH

As atividades sensoriais que podem favorecer a atenção no TDAH vêm sendo estudadas como recursos complementares para crianças que apresentam Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Esse transtorno do neurodesenvolvimento pode envolver desatenção, impulsividade e hiperatividade, impactando a autorregulação e a organização comportamental.Para compreender melhor as bases do transtorno, veja também O…
24/02/20260Comments

Read more

Ilustração representando estudante com TDAH desenvolvendo autorregulação emocional em ambiente escolar
Uncategorized

TDAH e autorregulação emocional no contexto escolar

As dificuldades emocionais observadas em crianças e adolescentes com TDAH costumam gerar dúvidas frequentes em professores e famílias. Reações intensas, frustração rápida, dificuldade em lidar com limites ou mudanças de rotina nem sempre indicam indisciplina ou falta de esforço, mas podem estar relacionadas à autorregulação emocional no TDAH.Compreender como a autorregulação emocional se desenvolve…
21/02/20260Comments

Read more