Existem sinais semelhantes entre o Autismo e o TDAH?

TDAH e autismo compartilham algumas semelhanças que podem gerar confusão no diagnóstico. Entre os sinais mais comuns estão:

• Dificuldade de manter a atenção
  
• Impulsividade
  
• Dificuldade de comunicação
  
• Desafios na interação social
  

Ambos são considerados transtornos do neurodesenvolvimento, conforme o DSM-5 — Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais —, e podem coexistir. De acordo com estudos, pessoas com TEA também têm TDAH em cerca de metade dos casos. Além disso, crianças com TDAH têm comorbidades frequentes, como o próprio autismo.

Inclusive, é fundamental entender que TDAH e Autismo: Transtornos diferentes que podem estar juntos, o que reforça a importância de diagnósticos cuidadosos.

Enquanto o TDAH — Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade — afeta a forma como o cérebro processa e organiza a atenção e o comportamento, o TEA é caracterizado por dificuldades nas interações sociais, comunicação e comportamentos restritos e repetitivos.

Por isso, entender as semelhanças e diferenças entre os dois transtornos é fundamental para garantir um tratamento adequado, principalmente quando os sinais são visíveis já na primeira infância.

Como distinguir os sinais de TDAH e autismo

Diferenças entre TDAH e autismo

 TDAH e autismo ambos podem provocar dificuldade de concentração. No entanto, há particularidades:

• Pessoas com autismo podem ter interesse intenso e focado em assuntos específicos
  
• Crianças com TDAH, por outro lado, apresentam falta de foco constante e generalizada
  

Na comunicação, algumas características também se diferenciam:

• Crianças com TEA evitam contato visual e têm dificuldades de linguagem
  
• Crianças com TDAH geralmente falam muito, interrompem conversas e demonstram incapacidade de organizar pensamentos
  

Enquanto o TDAH tende a provocar impulsividade e agitação, o autismo pode gerar necessidade de repetição e resistência à mudança.

Por isso, distinguir os sinais de TDAH e autismo exige atenção ao comportamento da criança em diferentes ambientes e atividades.

Diagnóstico segundo o Manual Diagnóstico e Estatístico

Segundo o manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais (DSM-5), tanto o TDAH quanto o autismo devem ser identificados com base em sinais persistentes e observáveis.

Caso do TDAH

Profissionais analisam:

• Dificuldade para esperar
  
• Esquecimento frequente
  
• Inquietação
  
• Falta de controle de impulsos
  

O diagnóstico envolve escutar pais, professores e outros cuidadores, além de considerar as necessidades individuais da criança.

Em crianças com TEA

Para algumas pessoas com TEA, observam-se:

• Desafios na linguagem e na comunicação
  
• Padrões repetitivos de comportamento
  
• Dificuldade com mudanças na rotina
  

A avaliação clínica precisa analisar outros sinais e possíveis relação genética, além de comparar sinais com crianças e adolescentes da mesma faixa etária.

Tratamento é personalizado e integrado

Para ambos os casos, TDAH e Autismo, o tratamento é essencial para melhorar a qualidade de vida da criança.

TDAH geralmente é tratado com:

• Terapia comportamental
  
• Medicação (quando indicada)
  

No caso do autismo:

O tratamento inclui uma abordagem multidisciplinar, com:

• Psicologia
  
• Fonoaudiologia e terapia ocupacional
  
• ABA – Análise do Comportamento Aplicada
  

Em alguns casos, é importante considerar abordagens complementares, como é explicado em Como tratar a hiperatividade no autismo?

Quando há coexistência de TDAH e autismo (TEA), tratar o TDAH ajuda a não intensificar o quadro de autismo.

Cada plano terapêutico precisa ser individualizado, pois o que funciona para um pode não ser eficaz para outro.

Além disso, é essencial que o tratamento aborde:

• Desenvolvimento e bem-estar
  
• Habilidades sociais e cognitivas
  
• Autonomia no dia a dia
  

Sobre a relação entre TDAH e autismo

A relação entre TDAH e autismo ainda está sendo amplamente estudada. Há evidências de relação genética entre os dois transtornos, o que pode explicar a alta taxa de comorbidade.

Para uma visão mais ampla sobre esse tema, leia também Como reconhecer os transtornos: TOD, Autismo e TDAH, que destaca características distintas e estratégias de abordagem.

Além disso, adultos com TEA que não foram diagnosticados na infância podem apresentar sinais similares aos do TDAH, dificultando a identificação correta.

A detecção precoce, ainda na infância, permite intervenções que podem ser úteis para o desenvolvimento emocional, social e educacional da criança.

FAQ – Perguntas Frequentes

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Referências:

PONDE, Milena Pereira; NOVAES, Camila Marinho  and  LOSAPIO, Mirella Fiuza. Frequency of symptoms of attention deficit and hyperactivity disorder in autistic children. Arq. Neuro-Psiquiatr. [online]. 2010, vol.68, n.1 [cited  2021-02-18], pp.103-106.

MATTOS, Paulo. Daniel Segenreich1 , Atualização sobre comorbidade entre transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) e transtornos invasivos do desenvolvimento (TID).