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Como deve ser feita a inclusão escolar de crianças com TEA

Pelas suas próprias características, é um verdadeiro desafio a inclusão de crianças com Autismo. A dificuldade de interação social, as restrições na comunicação e a tendência em demonstrar interesse muitas vezes em assuntos ou situações desconectadas da realidade escolar, fazem com que o processo de adequação da criança com Autismo na escola seja sempre precedida…
12/08/2016

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Quais atividades são adequadas para crianças com autismo?

As atividades voltadas para as crianças com autismo são essenciais para um desenvolvimento completo de suas habilidades. Tudo deve ser feito com muita paciência e empolgação, porque ela deve se sentir estimulada e querida.É importante lembrar também que as brincadeiras procuram desempenhar funções cruciais na vida da criança. As atividades agem no desenvolvimento das habilidades…
11/08/2016

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Aspectos Neurológicos de Aprendizagem

Aspectos Neurológicos de Aprendizagem

No Brasil, em torno de 40% das crianças na escola apresentam dificuldades no processo de aprendizagem escolar. A grande maioria desta cifra decorre de insuficiências do ambiente pedagógico, falta de infraestrutura, baixo nível de capacidade didática do professor, problemas emocionais ou por questões culturais e incoerências curriculares. Uma parte destas crianças, porém, podem não conseguir…
10/08/2016

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O que é Intervenção Precoce?

Todos nós desejamos ver nossos filhos crescerem saudáveis e atingirem em cada etapa de suas vidas,  avanços e habilidades que lhes sejam esperados para sua idade.  Ver a criança superar dificuldades e treinar para conquistar plenas capacidades nos dá orgulho, satisfação e grande prazer, não é mesmo? Imagine agora a possibilidade de não se vislumbrar estes…
10/08/2016

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Ilustração representando esclarecimento de mitos e informações baseadas em evidências sobre o TDAH

Mitos e verdades sobre o TDAH

Mitos e verdades sobre o TDAH ainda geram muitas dúvidas entre famílias, educadores e profissionais da educação. Mesmo com o aumento das discussões sobre desenvolvimento infantil, aprendizagem e comportamento, o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) continua cercado por interpretações equivocadas que podem impactar negativamente crianças, adolescentes e adultos.Além disso, essas informações…
09/08/2016

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Como Diagnosticar Autismo

Como Diagnosticar Autismo: 5 Passos

Como diagnosticar autismo é uma dúvida comum entre famílias e profissionais da psicologia, fonoaudiologia e terapia ocupacional. A resposta envolve um processo clínico estruturado, respaldado por critérios do DSM-5 – o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais, publicado pela Associação Americana de Psiquiatria.Esse conteúdo reúne os cinco passos centrais para identificar o nível…
05/08/2016

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As causas do Transtorno do Espectro Autista (Autismo)

Desde meados dos anos 40 a medicina e a comunidade científica vêm tentando desvendar as causas do TEA (Transtorno do Espectro Autista).  Pesquisas e evidências com populações maiores de autistas e com aumento dos trabalhos voltados para este fim nos anos 70 e 80 colocaram o transtorno como uma condição mais próxima de ter causas…
04/08/2016

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A Importância da Linguagem na Escolarização

A jornada da aquisição da linguagem é um marco crucial no desenvolvimento infantil, pois por volta dos 21 meses, as crianças já pronunciam uma média de 100 palavras. Surpreendentemente, antes mesmo de completarem dois anos, é comum que elas comecem a combinar essas palavras para formar frases curtas. No entanto, um desafio significativo enfrentado…
02/08/2016

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Transtorno de Aprendizagem

Como diferenciar Transtorno de Aprendizagem de Dificuldade de Aprendizagem?

Muitas pessoas possuem dúvidas no tocante a diferenciação entre dois tópicos que costumam se confundir: 1 - Transtorno de Aprendizagem; 2 - Dificuldade de Aprendizagem. Talvez esta seja também sua dúvida aí do outro lado, não é verdade? Que tal então aprendermos a diferenciar estes conceitos que prescrevem duas situações distintas? Aprendizagem envolve muitas variáveis Antes de falarmos sobre…
02/08/2016

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Diagnostico Dislexia

Principais sintomas e diagnóstico de Dislexia

A dislexia é de fato, um transtorno um tanto quanto difícil de ser diagnosticado, haja vista que depende da experiência dos profissionais envolvidos, sejam eles professores, neurologistas, fonoaudiólogos, psicólogos, exigindo um maior aprofundamento e ambientação no tocante ao tema. Tal fato se corrobora ao notarmos que a dislexia requer um viés multidisciplinar para o seu correto…
02/08/2016

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Olá, precisando de ajuda?