Atividades para autistas são fundamentais para estimular o desenvolvimento de habilidades cognitivas, motoras, sociais e quando aplicáveis verbais de forma integrada e personalizada. Entender o que o autismo é e como ele se manifesta em cada indivíduo permite adaptar essas atividades de acordo com a necessidade de cada criança.
O espectro do autismo é amplo e diverso, e por isso, cada proposta deve considerar interesses, comportamentos e estímulos que realmente façam sentido para a criança. A partir disso, é possível promover crescimento intelectual, motivação e engajamento por meio de experiências prazerosas e inclusivas.
Neste artigo, apresentamos um conjunto de sugestões eficazes que podem ser aplicadas em casa, na escola ou em terapias. São estratégias úteis para pais, professores, terapeutas e cuidadores que desejam estimular a criança de forma respeitosa e empática.
Conteúdo
Atividades físicas para autistas: movimento, som e comportamento
1. Dado divertido
Essa atividade é excelente para trabalhar comportamento, atenção e movimento. Crie um dado com imagens de ações como pular, girar, bater palma ou chutar a bola.
De acordo com terapeutas, brincar com esse dado estimula a coordenação motora, a imitação e promove interação entre adulto e criança — seja em casa ou em ambiente terapêutico.
2. Cócegas com personagens favoritos
Se a criança gosta de determinado personagem, use isso para criar uma dinâmica divertida. Por exemplo: o Homem-Aranha vai fazer cócegas! Isso gera riso, contato visual e expressão verbal espontânea.
Partir disso, a criança tende a buscar mais interação, o que é extremamente útil para o desenvolvimento emocional e linguístico.
Atividades sensoriais e cognitivas: desenvolver e aprender
3. Tampinhas coloridas
Organizar tampinhas por cor, tamanho ou formato é uma maneira simples e lúdica de trabalhar habilidades cognitivas. Além disso, pode-se pintar as tampinhas com cores preferidas da criança, tornando a atividade mais interessante.
Além disso, essa prática é um ótimo exercício para reforçar noções de semelhança e diferença — e pode incluir o uso de imagens para reforçar o aprendizado visual.
4. TV musical
Criar uma TV de papelão e apresentar músicas infantis ajuda a envolver os sentidos da criança — principalmente o som e a linguagem.
Essa atividade pode ser combinada com leitura de letras musicais ou dramatizações. Cantar junto e usar gestos promove estímulo visual, auditivo e motor, gerando motivação e engajamento.
Atividades em grupo: aluno autista e integração na comunidade
5. Jogos de revezamento
Para o aluno com autismo, participar de jogos simples de grupo pode representar um grande avanço. Atividades como “telefone sem fio” e “passa anel” trabalham socialização, espera, atenção e troca com os colegas.
Portanto, adaptar essas brincadeiras com instruções visuais e temas familiares torna a participação mais fácil e envolvente.
6. Atividades com temas do interesse
Se a criança adora dinossauros, pode-se criar um teatrinho com papéis distribuídos entre as crianças — assim ela se sente segura para participar. Essa é uma forma de incluir o indivíduo no contexto coletivo.
Analogamente, é uma maneira de integrar o aluno autista à comunidade escolar de forma lúdica e eficiente.
Veja como aplicar: Como ajudar crianças com autismo a brincar em grupo
Estratégias complementares para potencializar as atividades para autistas
7. Rotinas estruturadas
Criar um plano diário com sequência de atividades é fundamental para o bem-estar da criança. Utilizar imagens, quadros visuais e horários bem definidos ajuda a organizar a mente e o comportamento da criança.
Saiba como aplicar isso: Educação inclusiva: como trabalhar o autismo em sala de aula
8. Hipoterapia
Essa terapia envolve cavalo e movimento corporal, sendo extremamente eficaz para o desenvolvimento motor e sensorial. Contudo, deve ser adaptada às características e preferências da criança.
Conclusão
As atividades para autistas precisam ser adaptadas com empatia, criatividade e conhecimento. Quando usamos recursos visuais, respeitamos o ritmo da criança e incentivamos sua participação, criamos experiências transformadoras.
Saber como adaptar cada proposta de acordo com a necessidade de cada um faz toda a diferença. Com isso, promovemos inclusão real, autonomia e um ambiente onde a criança possa florescer.
Perguntas Frequentes (FAQ) Atividades para Autistas
Antes de mais nada, observe os gostos da criança. Atividades baseadas em seus interesses geram maior engajamento e sucesso.
Sim. Desde que as brincadeiras sejam adaptadas, com instruções simples e objetivos claros.
Por que as atividades sensoriais são importantes para crianças com autismo?
Porque elas ajudam a regular emoções, melhoram o foco e facilitam a aprendizagem.
Sem dúvida. Ela reduz a ansiedade e cria previsibilidade, fatores fundamentais para o bem-estar da criança.
Sim, A hipoterapia, quando disponível e com acompanhamento especializado, pode ser benéfica para o desenvolvimento motor.
Atividades para crianças com autismo devem ser cuidadosamente selecionadas para atender às suas necessidades específicas. É essencial considerar o desenvolvimento das habilidades motoras, sociais e cognitivas, proporcionando um ambiente seguro e acolhedor.
Brincadeiras sensoriais, como brincar com massa de modelar, areia ou água, são ótimas para crianças autistas. Essas atividades ajudam a estimular os sentidos e a desenvolver a interação social. Além disso, permitem que a criança explore diferentes texturas e temperaturas, o que pode ser muito prazeroso e educativo.
As atividades físicas são fundamentais para o desenvolvimento motor e também auxiliam na regulação emocional. Corridas, danças e jogos em equipe podem melhorar a atenção e a comunicação. Além disso, a prática de esportes pode ajudar a criança a compartilhar experiências e a criar laços sociais.
É importante considerar os interesses da criança e suas necessidades únicas. Algumas crianças podem preferir atividades mais calmas e solitárias, enquanto outras podem gostar de atividades em grupo. Avaliar as preferências da criança ajuda a proporcionar experiências mais significativas e divertidas.
Atividades como pintura, desenho e artesanato são excelentes para estimular a criatividade e a expressão pessoal. Essas atividades podem ser adaptadas para diferentes níveis de habilidade e ajudam a desenvolver a memória e a comunicação através da arte.
A música é uma ferramenta poderosa que pode ajudar na comunicação e no desenvolvimento social. Ouvir, cantar e tocar instrumentos pode proporcionar um ambiente relaxante e divertido, além de estimular a interação social e a atenção.
36 Comments
Gostei muito dessas dicas.
Que bom saber, Edilene! Continue nos acompanhando! 🙂
Olá boa noite trabalho com uma criança autista ela tem 11 anos e estou com muita dificuldade pra trabalhar com ele, ele sempre frequentou a escola, mais, só de 3 anos pra cá, foi que veio ter acompanhamento e nesse momento sou eu que estou com ele. Tá difícil mais estou buscando saber ou melhor aprender cada dia mais. Desde já agradeço.
Olá Lindinalva,
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Bom dia.
Tenho uma neta com TED, sempre é muito bom saber mais sobre autismo para poder ajudar -lá a ter mais qualidade de vida.
Que bom saber que nossos conteúdos auxiliam no seu dia a dia!
Obrigada por nos acompanhar.
Como sempre as informações são excelentes.
Olá Cristina, muito obrigada por nos acompanhar! Continue conosco!
Muito boa as dicas !!!
Que bom saber que nossos conteúdos têm auxiliado! 🥰
O material disponibilizado por vocês é bastante enriquecedor para ser trabalhado com as crianças que tem TEA. Muito bom mesmo!
Olá Iranita!
Feedbacks como o seu fazem toda diferença em nosso trabalho!
Obrigada por nos acompanhar!
Sempre tive muita dificuldade de aprendizado, hj estou com 45 anos, formado, com duas pós graduações e muitos cursos no currículo. Problema que deleto 90 % de tudo que aprendo quando não pratico. Que tipo de ajuda ou treinamento vc indicaria? Troco as palavras quando escrevo, muita dificuldade em memorizar nomes e atividades, tenho muitos brancos de esquecimentos. Qual caminho seguir? Quanto a Psicologo, qual linha? Indica algum curso on line ?
Olá Leo , tudo bem ? Sem avaliação não podemos dar uma orientação
precisa sobre caso .
É importante buscar um especialista para lhe dar melhores informações e orientação para uma
intervenção.De qualquer forma , temos conteúdos no youtube.com/neurosabervideos e também em nosso
blog que podem te ajudar em muitas questões .
Gostei muito desta atividade, das tampinhas coloridas.
Espero receber mais novidades ,porque estou trabalhando com um autista.
Ótimo artigo, estou adorando conhecer as dicas do dr. Clay Brites. Aprendo muito com ele
Atividades e sugestões sempre muito pertinentes. Obrigada por compartilhar.
Devido a esta pandemia, estamos com as aulas suspensas e gostaria de receber algumas orientações sobre qual atividades posso sugerir para a mãe de um aluno da nossa escola. Ele tem autismo e DI leve.
Grata.
Olá Ana ,obrigada pelo seu interesse em participar.
Clique no link abaixo, ele te direcionará para uma lista de transmissão no nosso WhatsApp onde você receberá os conteúdos. Importante: salve nosso número na sua agenda de contatos para que você consiga receber os materiais, ok? Enviaremos tudo para você! 😉
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Gostaria de receber atividade para trabalhar com autismo e dislexia
Olá Maria,,obrigada pelo seu interesse em participar.
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gostaria de receber atividades pra autista e baixa visão
Olá Margareth ,
Acesse nossos canais, temos muitas informações importantes lá que podem ter respostas a todas as suas dúvidas. Vale a pena conferir!!!
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Olá.
Estou estudando no curso de pedagogia e a cada momento venho me apaixonando pela essa parte que é trabalhar com a inclusão e venho aprendendo muito com as matérias apresentadas aqui sobre o autismo. Obrigada.
Boa tarde! Gostaria de saber se vocês poderiam me ajudar com sugestões de brincadeiras e atividades para adequadas a favorecer a interação e o desenvolvimento da oralidade da criança autista.
Muito boas as sugestões de vcs, vou colocar em prática com minha aluna.
Gostaria de receber mais dicas de atividades práticas para desenvolver o sensorial, oralidade e socialização, estou com dificuldade com minha aluna, ela tem autismo bem elevado e outros transtornos tbm, tem 6 anos, não fala, é agressiva e está na fase oral.
Olá Magali,
Acesse nossos canais, temos muitas informações importantes lá que podem ter respostas para suas dúvidas. Vale a pena conferir!!!
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Atenciosamente,
Equipe NeuroSaber
Olá, bom dia. Estou começando a trabalhar com sala de recursos e AEE e gostaria de receber algumas atividades para trabalhar com crianças com TOD e TEA, sou neuropsicopedagoga e tenho pouca coisa para a prática com estas crianças.
Olá Dorisbel,
Obrigada pelo seu interesse em participar.
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Por favor me permita entrar nesse grupo! Também trabalho nessa área.
Olá, Darty!
Entre em contato com o nosso suporte para mais informações. É só enviar um e-mail para [email protected]
Agradecemos pelo contato.
Webster,
Equipe NeuroSaber 💙
Olá. Muito interessante esse conteúdo, estou mediando ima criança cpm autismo severo e estou tendo muitas dificuldades. Gostaria de alguns conselhos, ele tem 8 anos e não fala, não atende a nem um comando e não interage em nem uma atividade.
Olá Sílvia,
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Olá gostaria de receber mais informações sobre crianças com autismo. Esta postagem é muito valiosa, porém,.preciso me aprofundar mais.
Olá, Cinthia!
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Webster,
Equipe NeuroSaber 💙
Gostaria de receber as atividades.
Boa tarde Daniela, tudo bem?
O artigo é um embasamento para que você consiga desenvolver as atividades conforme necessidade. No momento não temos atividades formuladas, mas esperamos que o artigo te ajude!