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O que é consciência fonêmica e como desenvolvê-la?

A consciência fonêmica é uma habilidade essencial para a criança se tornar uma boa leitora. Entenda o que é e como desenvolvê-la, neste artigo. Antes que aprender a ler, as crianças precisam desenvolver a consciência fonêmica, ou seja, perceber que as palavras são compostas por pequenos sons individuais, os fonemas. A consciência fonêmica, portanto é…

Quais são as dificuldades de aprendizagem na alfabetização?

As dificuldades de aprendizagem na alfabetização incluem diversos aspectos que devem ser considerados, não só em relação às habilidades do aluno, mas à metodologia utilizada e ao aspecto sócio cultural que está inserido. O processo de alfabetização é muito desafiador para as crianças e é normal que encontrem dificuldades pelo caminho. Principalmente se o método…

Características clínicas das dificuldades de aprender

As dificuldades de aprendizagem afetam a leitura, a escrita e o raciocínio lógico das crianças. Conheça suas principais características e o que fazer ao perceber seus sinais, neste artigo. Muitas crianças com dificuldades de aprendizagem enfrentam problemas na escola antes de serem diagnosticadas. Isso pode afetar sua auto-estima e motivação para aprender, prejudicando o desenvolvimento…

Consciência Fonológica: 6 Bases para Estimulação e Reabilitação

A consciência fonológica é uma habilidade fundamental que precisa ser estimulada desde os primeiros anos escolares, a fim de que a criança alcance o desenvolvimento e a aquisição de outras competências associadas à linguagem. Isso reflete uma importância enorme para a alfabetização, pois, quando o aluno está diante de um conjunto de estratégias voltadas para…

17 Características clínicas das dificuldades de aprender

A alfabetização é um processo que precisa e deve ser acompanhado por profissionais para que o desenvolvimento cognitivo e pedagógico do estudante seja cada vez mais potencializado. Existem várias fases que devem ser seguidas a fim de que haja condições que favoreçam o objetivo de proporcionar o aprendizado do aluno. No entanto, não podemos deixar de…

Desenvolvimento da escrita ortográfica no autismo – Dicas de atividades

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição neurobiológica que causa prejuízos em alguns aspectos extremamente importantes na vida de um indivíduo. Comportamento, autonomia e cognição podem ser as áreas que encontram obstáculos em função do TEA. Dentro desse grupo, a alfabetização também é um ponto que merece ser trabalhado, assim como o letramento.…

20/12/20191Comentário

PorLuciana Brites

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Autismo

O que pode causar a dificuldade de leitura?

Sua criança demonstra ter alguma dificuldade de leitura? Qual é a intensidade que essa situação se manifesta? Com que idade ela começou a mostrar isso? É importante que tais observações sejam feitas a fim de identificar o que causa a dificuldade de leitura. Por falar nisso, os pais devem tentar traçar essas características para levar…

3 atividades de alfabetização para promover o aprendizado em sala de aula

Você sabe quais são as três atividades de alfabetização que podem estimular seus alunos na sala de aula? E mais: será que essas práticas envolvem o uso direto de letras? O artigo de hoje trata de um passo essencial na jornada educacional das crianças. O que um professor pode fazer para impulsionar a alfabetização? Quais…

Desenvolvimento afetivo – o processo de aprendizagem e o atraso escolar

Você sabia que os três fatores que levam o título deste artigo têm ligação? O desenvolvimento afetivo está vinculado ao processo de aprendizagem e ao atraso escolar; ou melhor, o atraso pode ser a consequência dos outros dois itens. Inicialmente, tal associação pode parecer difícil para quem não é da área da psicologia infantil, psicopedagogia,…

Consciência Fonológica em Crianças com Autismo

Consciência fonológica é uma habilidade essencial no desenvolvimento da leitura e da escrita, especialmente no contexto do Transtorno do Espectro Autista (TEA). Crianças no espectro podem enfrentar desafios significativos nos primeiros anos escolares, e aspectos como socialização, linguagem e alfabetização exigem atenção especial — incluindo o trabalho com a consciência fonológica no TEA. Antes mesmo…

10/10/2016261Comments

PorLuciana Brites

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