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Como o Cérebro Aprende a Ler: Neurociência e Estratégias para Potencializar o Ensino
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Como o Cérebro Aprende a Ler: Neurociência e Estratégias para Potencializar o Ensino

Compreender os processos do cérebro na aprendizagem da leitura é essencial para profissionais da saúde e educação. A leitura não é uma habilidade inata; é uma invenção cultural que envolve a reciclagem de áreas cerebrais dedicadas ao reconhecimento visual e à linguagem. Neste post, você aprenderá como o cérebro processa a leitura e como aplicar…
3 dias ago0Comments

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Como a Neurociência pode ajudar a entender como as crianças de 0 A 6 anos aprendem?

A área da Neurociência é responsável por estabelecer como o nosso cérebro atua e determina os mais variados comportamentos que todos nós expressamos durante nosso cotidiano; dentre elas, a aprendizagem infantil. Vale ressaltar que por muitos anos, atribuições ligadas à atividade humana, tal como a estrutura e a função dos processos psicológicos, além da percepção, memória, atividade intelectual, fala, movimento…
21/12/201810Comments

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Neurologia e Neurociência do TDAH

O conteúdo que vocês veem aqui é resultado de uma análise muito bem fundamentada. Afinal, toda pesquisa divulgada deve ter embasamento científico e a validação de outros cientistas para se fazer valer. As afirmações que veiculamos em nossos artigos são possibilitadas graças ao conhecimento descrito pela neurociência e também pela neurologia. Questões referentes ao TDAH…
14/11/20185Comments

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