Transtorno hipercinético – o que é?

O transtorno hipercinético

Vocês por acaso já ouviram falar sobre o transtorno hipercinético? Embora essa condição não seja abordada com tanta frequência em relação às outras, é importante salientar que há muitos anos a comunidade médica desenvolve estudos aprofundados sobre ele. Confiram mais informações abaixo.
De acordo com a Classificação Internacional de Doenças (CID-10), esse transtorno pode ser definido como um termo genérico para descrever um dos distúrbios infantis mais comuns. Vale ressaltar que é uma das formas mais severas mencionadas nos principais documentos mundiais da área médica, como o DSM (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais).

O Que é o Transtorno Hipercinético?

Transtornos hipercinéticos, é caracterizado por hiperatividade e impulsividade, frequentemente acompanhadas de dificuldade em esperar sua vez e agitação. Para que uma criança possa ser diagnosticado, é necessário observar esses comportamentos durante os cinco primeiros anos de vida e em diferentes ambientes, especialmente na vida diária e no desempenho acadêmico.

A terapia e o tratamento adequado são essenciais para gerenciar o débito de atenção com hiperatividade, permitindo que a criança se adapte e minimize comportamentos inapropriados que podem levá-la a incorrer em problemas disciplinares ou se tornar propensas a acidentes. A intervenção precoce pode reduzir a desorganizada vida escolar e o desafio deliberado enfrentado por adolescentes e adultos que possuem esses transtornos.

Com frequência, indivíduos afetados cometem erros por descuido ao passar de uma atividade para outra, resultado da dificuldade em manter o foco em atividades que exigem um envolvimento cognitivo. É crucial um diagnóstico correto para que possa ser implementado um plano de ação que favoreça a redução dos impactos da hipercinética em suas rotinas.

Transtorno Hipercinético: Definição Segundo o CID-10

O Transtorno Hipercinético, classificado no CID-10 sob o código F90.1, requer que o indivíduo seja diagnosticado durante a idade escolar e apresenta hiperatividade e impulsividade, além de déficit de atenção com hiperatividade. Crianças diagnosticadas frequentemente passam por um desempenho acadêmico desorganizado, enfrentando dificuldade em esperar sua vez e cometer erros por descuido.

Esses sintomas podem levar a acidentes e à propensão a incorrer em problemas disciplinares. O tratamento adequado geralmente envolve terapia e atividades que exigem um envolvimento cognitivo, sendo essencial para direcionar a agitação e promover o desenvolvimento desde os cinco primeiros anos de vida.

Segundo a OMS e o DSM-5, o diagnóstico correto dos transtornos hipercinéticos é fundamental, especialmente em adolescentes e adultos, que frequentemente enfrentam desafios deliberados em sua vida diária. A identificação precoce é crucial para minimizar comportamentos inapropriados e reduzir a incidência de acidentes.

Relação Entre Transtorno Hipercinético e TDAH

Para Cameron & Hill (1996), um detalhe interessante é que esse quadro está incluído em sua totalidade no Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). O Transtorno Hipercinético, segundo o CID-10, é um subtipo de TDAH com características e sequelas mais graves.

Segundo Rohde et al. (2000), durante o século XIX já havia menções ao Transtorno Hipercinético na literatura médica. O estudo diz ainda que “entretanto, sua nomenclatura vem sofrendo alterações contínuas. Na década de 40, surgiu a designação ‘lesão cerebral mínima’, que, já em 1962, foi modificada para ‘disfunção cerebral mínima’, reconhecendo-se que as alterações características da síndrome relacionam-se mais a disfunções em vias nervosas do que propriamente a lesões nas mesmas.”

Como o Transtorno Hipercinético se Relaciona com o TDAH?

O Transtorno Hipercinético, conforme classificado pelo CID F90 e pelo DSM-5, está intimamente relacionado ao Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), caracterizando-se pela hiperatividade e impulsividade. Indivíduos com esse transtorno muitas vezes apresentam dificuldade em esperar sua vez e podem cometer erros por descuido, resultando em acidentes e problemas disciplinares durante a vida diária.

O início precoce dos sintomas, geralmente observados nos cinco primeiros anos de vida, pode impactar negativamente o desempenho acadêmico e levar a comportamentos desorganizados. A terapia e o tratamento adequado são essenciais para mitigar esses efeitos, especialmente em crianças na idade escolar que enfrentam desafios deliberados no envolvimento cognitivo.

A intervenção precoce é fundamental, uma vez que crianças com transtornos hipercinéticos são frequentemente propensas a acidentes e incorrem em problemas, tanto sociais quanto acadêmicos. O diagnóstico correto e um tratamento apropriado contribuem significativamente para a melhor adaptação e sucesso de adolescentes e adultos afetados por essa condição.

Diferenças e Semelhanças Entre Transtorno Hipercinético e TDAH

Transtorno hipercinético e grupos de sintomas

O que muitas pessoas desconhecem é que o transtorno hipercinético está presente em três grupos sintomatológicos. Eles são:

1.  Hiperatividade,
2.  Desatenção
3. Impulsividade.

• Hiperatividade em Crianças com Transtorno Hipercinético:  nesse caso é caracterizada como algo que causa na criança uma inquietação facilmente perceptível. Além disso, o pequeno tende a falar de maneira excessiva e barulhenta.
• Desatenção do Transtorno Hipercinético: normalmente se refere às dificuldades e aos problemas de atenção sustentada. Importante relembrar que isso resulta em erros por descuidos, dificuldade para seguir orientações de tarefas (sobretudo se a atividade exigir um esforço cognitivo maior). Com isso, esses afazeres costumam ser deixados pela metade.

Impulsividade e Transtorno Hipercinético: é caracterizada pela disposição da criança em não esperar pela sua vez de falar ou agir em determinadas situações que pedem ordem, interromper a fala de outras pessoas, conversar de forma excessiva (sem perceber que o interlocutor está pouco interessado), etc. As coisas geralmente são feitas de maneira abrupta e sem que a pessoa se dê conta dos perigos existentes.

Quais são os critérios para o diagnóstico de transtorno hipercinético?

Importante salientar que para o diagnóstico clínico do transtorno hipercinético, os médicos tentam identificar anormalidades tanto na hiperatividade quanto na desatenção, principalmente quando comparadas a crianças que não demonstram tais características.
Outra informação que deve ser considerada é o fato dessa investigação também partir de três eixos para consolidar as suspeitas da existência do transtorno hipercinético: pelo menos seis sintomas relacionados à desatenção, três dos fatores de hiperatividade e um sintoma de impulsividade (CAMERON & HILL, 1996). Além disso, o estudo britânico revela que a idade antes da qual os sinais devem ser evidentes é por volta dos 7 anos.

A diferença do diagnóstico do Transtorno Hipercinético e o TDAH

Embora os sintomas sejam praticamente os mesmos, os critérios na hora do diagnóstico se distinguem. Enquanto os mesmos eixos dos transtornos referidos sejam utilizados para objetivos de estudo; o diagnóstico no TDAH, as anormalidades precisam estar em apenas um dos eixos e não em todos (como a desatenção e a hiperatividade).
Isso lança luz para o que uma linha de investigação sugere: diferente do Transtorno Hipercinético, o TDAH é responsável por definir um padrão mais brando e uma categoria mais ampla.

Perguntas Frequentes sobre Transtorno Hipercinético

O que é o CID 10 F90?

O CID 10 F90 refere-se à classificação de transtornos hipercinéticos no Código Internacional de Doenças, edição 10. Este código inclui os transtornos relacionados à hiperatividade e ao débito de atenção, sendo parte importante do diagnóstico de condições que afetam a capacidade de concentração e controle comportamental, especialmente em crianças e adolescentes.

CID F90 o que significa

A sigla CID F90 representa uma categoria específica dentro do agrupamento de transtornos hipercinéticos, que abrange uma série de condições caracterizadas por padrões de hiperatividade, desatenção e impulsividade. A condição é frequentemente diagnosticada em crianças, mas pode persistir na adolescência e na vida adulta.

Como é realizado o diagnóstico do CID F90 transtorno do déficit de atenção (TDAH)?

O diagnóstico do transtorno do déficit de atenção (TDAH) deve ser realizado por um profissional de saúde qualificado. O processo envolve a observação dos comportamentos da criança em diferentes contextos, bem como a aplicação de questionários para pais e professores, a fim de compreender a frequência e a severidade dos sintomas.

O que é o transtorno hipercinético de conduta?

O transtorno hipercinético de conduta é uma condição caracterizada por um padrão persistente de comportamento que envolve atividades motoras excessivas e dificuldade em manter a atenção. Este transtorno, frequentemente associado ao déficit de atenção e hiperatividade (tdah), pode manifestar-se através de episódios de hiperatividade, impulsividade e comportamentos desafiadores, que afetam negativamente as áreas da vida da criança, como a escola e as interações sociais.

Quais são os principais sintomas do transtorno hipercinético?

Os principais sintomas incluem a inquietação, dificuldade em se concentrar em tarefas, comportamento impulsivo e desatenção. Crianças com esse transtorno podem ter dificuldades em seguir instruções e costumam agir de forma imprudente e impulsiva, o que pode levar a acidentes e incidências em problemas disciplinares. Além disso, podem ocorrer infrações não premeditadas de regras e a dificuldade em permanecer sentadas por longos períodos.

Como é feito o diagnóstico do transtorno hipercinético de conduta?

O diagnóstico do transtorno hipercinético de conduta deve ser realizado por um profissional de saúde, que avaliará os sintomas e a sua persistência ao longo do tempo. É importante que o comportamento da criança seja observado em diferentes ambientes, como na escola e em casa, para que se possa determinar se realmente se trata de um transtorno e não apenas de comportamentos normais da infância.

Quais são as possíveis causas do transtorno hipercinético?

O transtorno hipercinético, frequentemente referenciado pelo código CID 10 F90, é uma condição complexa que pode ter múltiplas causas. As causas são geralmente categorizadas em fatores genéticos, neurológicos e ambientais. Estudos sugerem que a hereditariedade desempenha um papel significativo, onde crianças com histórico familiar de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade apresentam maior predisposição. Além disso, fatores como o nascimento prematuro e exposições a substâncias nocivas durante a gestação também podem contribuir.

Como a genética influencia o transtorno hipercinético?

Estudos mostram que o transtorno hipercinético possui uma forte base genética. Crianças que têm parentes próximos diagnosticados com tdah ou outros transtornos hipercinéticos têm maior probabilidade de desenvolver os mesmos sintomas. A hereditariedade pode afetar a produção de neurotransmissores relacionados ao controle do comportamento e da atenção.

Fatores ambientais podem causar transtorno hipercinético?

Sim, certos fatores ambientais estão associados ao desenvolvimento do transtorno hipercinético. Exposições pré-natais a substâncias tóxicas, como álcool e drogas, bem como a exposição a poluentes e a condições adversas durante o desenvolvimento infantil, podem contribuir para o surgimento de sintomas de desatenção e hiperatividade.

Referências
CAMERON, Mary; HILL, Peter. Hyperkinetic disorder: assessment and treatment. Advances in Psychiatric Treatment, v. 2, p. 94-102. 1996.
ROHDE, Luis Augusto et al. Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade. Revista Brasileira de Psiquiatria, São Paulo, v. 22, n. 2, dez. 2000.