Qual a diferença entre autismo e deficiência intelectual?

Ainda que a deficiência e o autismo possam ocorrer juntos, é preciso entender a diferença entre as duas condições para evitar erros diagnósticos que podem levar a intervenções inadequadas. A deficiência intelectual tem como principais características dificuldades nas habilidades cognitivas, como resolução de problemas, raciocínio logico e compreensão de ideias abstratas. O diagnóstico de DI […]

Como é realizado o diagnóstico de TEA?

O diagnóstico de TEA é realizado através de testes clínicos, conversa com os pais e observação do comportamento da criança. Entenda melhor, neste artigo. O DSM-V — Manual de Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais — estabelece alguns critérios para o diagnóstico de autismo. Segundo o manual, é preciso haver déficits persistentes na comunicação e […]

O que pode ser confundido com autismo?

Há muito pouco tempo, o autismo era um diagnóstico pouco conhecido. Hoje, muito se fala e se estuda sobre o TEA — Transtorno do Espectro Autista, o que faz com cada vez mais tenhamos conhecimento sobre esse transtorno do neurodesenvolvimento. A maior dificuldade no autismo está presente na comunicação e no comportamento. Geralmente, os primeiros […]

Como funciona a integração sensorial no Autismo

A integração sensorial é a capacidade de receber e processar os estímulos sensoriais aos quais estamos constantemente expostos. Podemos definir a integração sensorial como o processo no qual o cérebro organiza as informações que recebe para poder dar uma resposta adequada. Esse processo estrutura as sensações vindas de fora e de dentro do próprio corpo, […]

Como são os efeitos da hiperatividade no TEA

O Transtorno do Espectro Autista, ou TEA, afeta as habilidades sociais, emocionais e a comunicação. Apesar de ter muitas semelhanças com o TDAH — Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade — são duas condições distintas, mas que podem coexistir. Mais da metade das pessoas diagnosticadas com TEA também apresentam sinais de TDAH. Na verdade, […]

Transtorno do Espectro Autista: Como tratar distúrbios do sono

Durante os primeiros meses de vida, os bebês entram em um ciclo normal de sono e vigília. Gradualmente, o número de cochilos diurnos diminui e passam a dormir por períodos mais longos à noite.  No entanto, algumas crianças continuam com dificuldade para dormir durante a noite, e o problema pode persistir durante a infância e […]

Atividades Educativas para pessoas com Autismo

Aprender como ajudar os alunos com autismo na sala de aula é muito importante. Ensinar habilidades de comunicação e estratégias de aprendizagem para os alunos com TEA —  Transtorno do Espectro Autista — os ajuda a atingir seu potencial acadêmico.  Quanto mais você aprender sobre as características do TEA, mais será capaz de ensinar seus […]

Fonoaudiologia e Autismo: a importância da fonoterapia para o tratamento

O autismo é um transtorno do neurodesenvolvimento, cujos sintomas podem ser percebidos antes dos 3 anos. O TEA — Transtorno do Espectro Autista — afeta a comunicação, bem como a interação social e as habilidades cognitivas.  Dentre as características mais comuns do espectro, estão: comportamento repetitivos; resistência a mudanças na rotinas; hiper ou hipo sensibilidade […]

Sintomas do Autismo na infância do 1 aos 5 anos de vida

Muitas crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresentam sintomas quando ainda são muito pequenas, especialmente dificuldades nas interações sociais e na linguagem. Saiba mais sobre os sintomas do autismo na infância. Muitos bebês com autismo podem apresentar marcos do desenvolvimento na idade esperada, como sentar, engatinhar e andar. No entanto, os pais podem perceber […]

Critérios para o diagnóstico do autismo

Em 2013, a American Psychiatric Association lançou a quinta edição do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-V), a referência dos profissionais de saúde para diagnosticar transtornos mentais e comportamentais, incluindo o autismo. Com a nova edição, vieram novos critérios para o diagnóstico do autismo. De acordo com o DSM-V, a criança deve ter […]