Instituto NeuroSaber
Existe uma relação entre o que estamos pensando e o que estamos fazendo. O QUE É PSICOMOTRICIDADE? A psicomotricidade pode ser definida como “a ciência que estuda e busca as relações e as influências recíprocas e sistêmicas entre o psiquismo e o corpo e entre o psiquismo e a motricidade, emergentes da personalidade total” (ZIRONDI, […]
As habilidades motoras grossas envolvem o uso de grandes músculos de maneira coordenada. Aprenda sobre essas habilidades importantes para o desenvolvimento motor das crianças. O que são habilidades motoras grossas? As habilidades motoras grossas são habilidades fundamentais que envolvem movimentos maiores usando grandes grupos musculares – braços, pernas, pés e troncos – para mover o […]
Desenvolver consciência corporal libera o cérebro da criança para aprender outras habilidades cognitivas. Desde o nascimento, inicia-se o desenvolvimento da coordenação e do equilíbrio, assim como dos outros aspectos do ser, como o cognitivo e o emocional. À medida que crescem e se desenvolvem, os bebês aprendem a levantar a cabeça, rolar e deslizar pelo […]
Entenda como educadores podem usar os principais elementos da Psicomotricidade para observar os alunos e propor atividades. A Psicomotricidade envolve os aspectos físicos, emocionais e mentais do desenvolvimento. Importante ferramenta de desenvolvimento da criança, a psicomotricidade é uma ciência que aborda o movimento corporal em conjunto com os aspectos mentais e emocionais dos pequenos. Utilizada […]
O desenvolvimento das funções motoras está relacionado ao desenvolvimento afetivo e cognitivo das crianças. A psicomotricidade é uma ciência que une aos aspectos emocionais, motores e cognitivos das crianças, abordando-as, através de suas técnicas, globalmente. O estímulo das funções psicomotoras impacta no desenvolvimento do ser humano em todos os aspectos de sua vida. Dessa forma, […]