Instituto NeuroSaber
As crianças autistas têm habilidades únicas que merecem ser valorizadas e incentivadas. Muitas vezes, as pessoas focam apenas nas dificuldades que essas crianças têm em se comunicar e se relacionar com os outros, mas é importante lembrar que elas também têm talentos e habilidades especiais. Vamos entender mais sobre como valorizá-las? Você sabe como reconhecer […]
A educação inclusiva é um processo possível quando desenvolvido de forma correta, e por isso a psicomotricidade e a inclusão se complementam.
No desenvolvimento psicomotor, a interdisciplinaridade pode ser uma abordagem muito eficaz para as crianças atípicas. Entender o desenvolvimento de uma criança com TEA, tende a ser complexo e de certa forma desafiador. Vamos entender mais sobre o assunto? O que é um tratamento interdisciplinar? Antes de mais nada, a interdisciplinaridade é a integração de duas […]
Os impactos motores no indivíduo com autismo são muito variados, e podem vir a impactar a vida cotidiana e social, já que afetam diferentes aspectos do movimento. Essas dificuldades motoras podem ter efeitos no desenvolvimento cognitivo, social e emocional das crianças com autismo. Isso porque habilidades, como sentar-se, pegar objetos e andar, permitem que elas […]
Dando início ao mês da conscientização do autismo, a III Imersão Decifrando o Autismo realizada no último domingo (2), Luciana Brites, CEO e pedagoga da Neurosaber, e a Profa. Ms. Roselaine Pontes de Almeida, exploraram as nuances do Transtorno do Espectro Autista (TEA), suas características e novos dados sobre sua prevalência por meio das pesquisas […]
O Diagnóstico precoce é crucial para a alfabetização de crianças atípicas, que enfrentam diferentes tipos de dificuldades de aprendizagem. Antes de mais nada, é preciso ter em mente que identificar essas dificuldades é o primeiro passo para garantir que a criança receba o suporte adequado para seu desenvolvimento acadêmico. Mas como identificar as diferentes dificuldades […]
O progresso de alfabetização é uma tarefa de extrema importância, pois a alfabetização é um marco importante no desenvolvimento estudantil de todas as crianças. No entanto, algumas crianças podem apresentar desafios no processo de aprendizado, especialmente aquelas com transtornos como TEA, dislexia, deficiência intelectual, déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) ou outras particularidades. Então, para […]
A alfabetização é um processo fundamental na formação de todos nós. Por isso, é importante entendermos os diversos tipos de programas de alfabetização. Essa também é uma das tarefas mais difíceis ao longo da educação básica. É preciso um olhar direcionado para as singularidades de cada aluno, levando em consideração o tempo de cada criança […]
Você já ouviu falar sobre o processo de neuro-alfabetização? Trata-se de um processo fundamental para o desenvolvimento cognitivo de todas as crianças, incluindo as consideradas “atípicas”. Esse processo pode ser dividido em três etapas: começo, meio e fim. E é preciso entender cada etapa para que o processo tenha êxito. Quando falamos de alfabetização no […]
A alfabetização no tempo certo é um processo fundamental para o desenvolvimento da linguagem escrita e leitura, já sabemos. Mas será que o resultado esperado é somente esse? Assim como aprendemos a andar e falar quando somos crianças, a alfabetização também é um processo de aprendizagem que começa desde muito cedo. Na educação infantil, as […]