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Tag: Autismo

Abordagem ABA para Autismo: Como contribui no desenvolvimento infantil?

Abordagem ABA para Autismo: Como contribui no desenvolvimento infantil?

A Abordagem ABA (Análise do Comportamento Aplicada) é uma técnica de intervenção amplamente utilizada no tratamento de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA).Ela se baseia em princípios da psicologia comportamental, para promover a aprendizagem e desenvolvimento das habilidades sociais, comunicativas e acadêmicas das crianças autistas. Neste artigo, discutiremos a importância da Abordagem ABA…

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Adaptando Estratégias Pedagógicas para Alunos com autismo Nível 2

Adaptando Estratégias Pedagógicas para Alunos com autismo Nível 2

O processo de ensino-aprendizagem é uma tarefa desafiadora para educadores, principalmente quando se trata de alunos em diferentes níveis de aprendizagem, como alunos com autismo nível 2. No caso dos alunos nível 2, que apresentam um conhecimento intermediário em determinadas áreas, é fundamental adaptar estratégias pedagógicas que atendam às suas necessidades específicas. Neste artigo, discutiremos…

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Consciência fonológica e autismo: Intervenções baseadas em evidências

Consciência fonológica e autismo: Intervenções baseadas em evidências

A consciência fonológica é a capacidade de reconhecer e manipular os sons da fala, sendo um importante precursor da alfabetização. No entanto, indivíduos com autismo frequentemente apresentam dificuldades nessa habilidade, o que pode impactar negativamente seu desenvolvimento acadêmico.Neste artigo, discutiremos intervenções baseadas em evidências para promover a consciência fonológica em crianças com autismo.Aprendizagem…

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O que são 'Masking' e 'Camuflagem' no contexto do autismo e do TDAH?

O que são ‘Masking’ e ‘Camuflagem’ no contexto do autismo e do TDAH?

Para compreender melhor as complexidades  do autismo e do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), precisamos estar atualizados, e atualmente há dois termos que estão em evidência: “masking” e “camuflagem”. Essas palavras se referem à habilidade que algumas pessoas, possuem de esconder ou controlar certos comportamentos relacionados ao seu diagnóstico.Neste artigo, falaremos…

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Como tornar as festas de fim de ano mais inclusivas

Como tornar as festas de fim de ano mais inclusivas

As festas de fim de ano são momentos especiais para a maioria das famílias. É um tempo em que celebramos a união e compartilhamos alegrias. No entanto, nem todas as crianças têm o mesmo acesso a esses momentos mágicos, por exemplo, crianças com autismo, com transtorno do desenvolvimento de coordenação motora, transtorno do desenvolvimento intelectual…

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